Сцены из Голливуда с умными машинами, которые захватывают мир — глубоко отложились в нашем представлении о роботах и искусственном интеллекте. Они порождают предрассудки и страхи, которые мешают
объективному пониманию этих передовых технологий, а также необоснованному принижению человеческих возможностей.

В течении недели дети познакомятся с возможностями искусственного интеллекта в таких областях как распознавание объектов, движение по заданному маршруту и в лабиринте, в решении логических задач.

Ученики будут создавать и программировать различные модели роботов, при помощи которых смогут изучить преимущества и недостатки искусственного интеллекта.

Также мы сможем посоревноваться с роботами в скорости, силе и точности реакции, в логике и решении задач, а также в творчестве.

Выясним, в чем главное отличие дрона от робота с ИИ, а также попробуем соединить робота и человека в единую систему при помощи уникальных технологий, связанных с нейрофизиологией и человекомашинных интерфейсов.

Зачем нужен ИИ? Когда появится сильный ИИ и может ли он существовать вообще? Смогут ли люди быть формой искусственного интеллекта?

Для того, чтобы ответить на эти и многие другие вопросы присоединяйтесь к нам.